Про що ви дізнаєтесь:
- Чому вчителі тікають зі школи
- Чому молоді вчителі не хочуть йти працювати до школи
Низькі зарплати, бюрократичний тиск та знецінення професії суспільством — українська освіта опинилася на межі кадрової катастрофи. Поки Міністерство звітує про реформи, реальні педагоги або не доходять до шкіл, або звільняються після перших років роботи. Главред спробує розібратися в причинах освітньої проблеми.
Проблема дефіциту вчителів в Україні перестала бути просто "нестачею кадрів" — вона перетворилася на загрозу національній безпеці. Ольга Халепа у своєму блозі відверто називає речі своїми іменами: сучасна школа стала місцем, де вижити професіоналу стає дедалі складніше.
Пастка для молодого спеціаліста
Основна причина, чому випускники педуніверситетів не йдуть до школи, — це фінансова прірва. За словами Халепи, молодий вчитель отримує зарплату, яка ледь покриває базові потреби в оренді житла та харчуванні. У 2026 році, коли вартість життя продовжує зростати, пропозиція роботи на "голому ентузіазмі" більше не працює.
Проте гроші — це лише вершина айсберга. Педагоги-початківці стикаються з:
- Відсутністю менторства: молодь кидають "на амбразуру" без реальної підтримки досвідчених колег.
- Токсичною атмосферою: іноді шкільні колективи вороже налаштовані до інновацій, які намагаються впровадити нові кадри.
Бюрократичне "пекло" проти творчості
Халепа наголошує, що школа сьогодні — це не стільки про дітей, скільки про звіти. Вчитель змушений витрачати величезну кількість часу на заповнення паперових (або їхніх дубльованих електронних) журналів, планів та планів до планів.
Замість того, щоб готувати креативний урок, вчитель бореться з таблицями, які ніхто не читає.
Відео про те, чому молоді вчителі йдуть зі школи, можна переглянути тут:
Трикутник конфлікту: Вчитель – Дитина – Батьки
Ще одна критична причина "втечі" — зміна соціального статусу вчителя. Педагог сьогодні часто почувається беззахисним у конфліктах. З одного боку — гіперактивні батьки, які вимагають сервісу "клієнт завжди правий", з іншого — адміністрація, якій простіше звинуватити вчителя, ніж розв'язувати системну проблему.
Емоційне вигорання настає надшвидко. Вчитель відчуває, що він "винен усім", але не має права на власні межі та повагу.
Що чекає на освіту у 2026 році
Прогноз Ольги Халепи невтішний: якщо не змінити підхід до мотивації, у школах залишаться лише ті, кому немає куди йти або пенсіонери. Справжні фахівці переходять у приватний сектор, репетиторство або взагалі змінюють сферу діяльності на IT чи адміністрування.
Головні висновки для змін:
- Радикальний перегляд оплати праці: зарплата має бути конкурентною на ринку праці, а не "соціальною допомогою".
- Дебюрократизація: реальне, а не декларативне зменшення кількості паперів.
- Юридичний захист: впровадження механізмів, які захистять вчителя від булінгу з боку батьків чи адміністрації.
Система тримається на залишках ентузіазму, але цей ресурс вичерпний. Слова Ольги Халепи — це "SOS" від освітньої спільноти, який не можна ігнорувати.
Про персону: Ольга Халепа
Ольга Халепа — відома українська вчителька-новаторка, яка здобула популярність завдяки запису відеоуроків з біології у стилі репу для заохочення учнів.
Вона стала лауреаткою престижної премії Global Teacher Prize Ukraine 2020, отримавши нагороду в номінації "Вибір українців".
Попри професійне визнання, Ольга була змушена звільнитися з сільської школи через системний тиск та конфлікт із консервативною адміністрацією.
Сьогодні вона є активною освітньою експерткою та блогеркою, яка відверто висвітлює проблеми бюрократії, кадрового голоду та незахищеності вчителів.
Окрім педагогіки, вона реалізувалася як письменниця та громадська діячка, що бореться за радикальну зміну статусу вчителя в українському суспільстві.
Наші стандарти: Редакційна політика сайту Главред
Читати Главред в Telegram
Читати Главред в Facebook
