Головне:
Оптимальний момент для початку навчання собаки - не тоді, як багато, хто думає, коли вона вже підросла, а ще в ранньому віці. Експерти рекомендують починати процес виховання приблизно з 8–10 тижнів життя. У цей період цуценя активно вивчає навколишній світ, краще засвоює нове через гру і швидко соціалізується. Про це в коментарі РБК-Україна розповів професійний кінолог Сергій Кузякін, пише Главред.
Також пояснювалось, чому собаки нахиляють голову, коли з ними розмовляють.
Найважливіший період для розвитку соціальних навичок у собаки — це вік від 3 до 16 тижнів. Саме тоді формуються базові риси характеру й реакції на оточення. Все, з чим щеня стикається у цей час - люди, нові звуки, інші тварини, незнайомі предмети - впливає на його подальшу поведінку.
Як зазначає кінолог, якщо цей період буде втрачено, у собаки в майбутньому можуть з'явитися страхи, тривожність або небажана поведінка.
До чотирьох-п’яти місяців життя в цуценяти закріплюються ключові шаблони поведінки: як слід реагувати на нові ситуації, що дозволено, як правильно взаємодіяти з людьми. Саме в цьому віці найефективніше формувати здорову поведінку.
До того ж у маленьких собак ще немає стійких шкідливих звичок: вони ще не звикли смикати повідок, голосно гавкати або хапати все підряд. І набагато простіше запобігти таким моделям, ніж виправляти їх пізніше.
Також у ранньому віці найкраще працює навчання у вигляді коротких веселих занять тривалістю 2–5 хвилин. Такий формат не тільки ефективний, але й створює приємні асоціації з процесом навчання.
Чого можна навчити цуценя вже у 2-3 місяці:
Як підсумовує Сергій Кузякін, розпочинати потрібно якомога раніше - не з суворої дресури, а з м’якого й позитивного навчання, що формує довіру і корисні звички з перших днів.
Більше цікавих новин:
Сергій Кузякін – це фахівець з виховання та дресирування собак. Він часто виступає як експерт у ЗМІ, надаючи поради щодо поведінки собак, комунікації між твариною та людиною, а також оптимального віку для початку дресирування.
Він підкреслює важливість м'якого, позитивного виховання для формування правильних звичок у собак з першого дня. Він вчить, що проблеми у поведінці собаки часто криються в комунікації між господарем та твариною, а також можуть бути пов'язані зі стресом або непослідовною поведінкою власника.